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            站在秋風鬼作秀2裡

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            凌晨,朦朧中,被一種聲音驚醒。凝神細聽,似有何物敲打著窗欞,“初淅瀝以蕭颯,忽奔騰而砰湃,如波濤夜驚,風雨驟至……”遁甲奇兵,“此秋聲也”。可是,“胡為而來哉?”難道是您——歐陽文忠聖靈有犀?昨天還是朗朗晴空,陽光明媚,現在卻勁風驟然至,如若不是,那為何今日卻這般風景?

            此時,身處昔日的歐陽書院,站在您的塑像前,仰望,您外表溫文儒雅,渾身彰顯著凜然正氣,讓我頓生欽佩之情。此刻,站在您的面前,默吟著您的傳世佳作《秋聲賦》,仿佛穿越瞭千年時空,與您咫尺相對,親耳聆聽您執卷吟詠,成為您虔誠的學生。隻是再也找不見昔日“畫舫齋”、“秋聲樓”的影蹤……

            您自小無父,傢境貧寒,卻沒能阻止您求知的腳步 。蘆稈當筆,沙土為紙,夜以繼日,勤懇用功,博覽群書,贏取功名。您大力提倡簡而有法和流暢自然的文風,主張文章應“明道”、“致用”,反對浮靡雕琢和怪僻晦澀;主張“言以載事而文以飾言”,反對“務高言而鮮事實”。您曾以翰林學士身份主持進士考試,提倡平實的文風,以卓越的識人之明,對有真才實學的後生極盡贊美,竭力推薦,使一大蒙古王批當時默默無聞的青年才俊脫穎而在線男人天堂出,名垂後世,如蘇軾、蘇轍、曾鞏等人,堪稱千古伯樂,為北宋朝廷以及整個文學史做出最強神醫混都市瞭突出的貢獻,奠定瞭宋代文化盛世的基礎,也成為宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖。

            使命召喚您剛正不阿,疾惡如仇,義正辭嚴,寫信指責高若訥陷害范仲淹,卻兩度慘遭貶謫,得以有瞭來至滑州任職的經歷,並在其間寫下瞭千古不朽的傳世名篇《秋聲賦》,也才會有瞭著名的“歐陽書院”、“畫舫齋”、“歸雁亭”、“秋聲樓”,為今日的滑州奠定瞭永久的、厚重的文化基礎,滑州人民感謝您。

            現如今,翁已去,但魂仍在。

            千年歐陽書院,今日歐陽中學。

            此刻,秋風送爽,金菊飄香。站在昔日的歐陽書院,今日的歐陽中學,站在秋風裡,站在一代儒宗的塑像前,莘莘學子,不勝榮幸。您“不畏先生嗔,卻怕後生笑”暮年筆耕不輟、追求完美的作風,為後人樹立瞭光輝的榜樣,更為歐陽中學指明瞭前進的方向。您,就是一座永生化危機重制版遠矗立的豐碑,永遠激勵著滑州兒女在文學的道路上奮力前行。今天,歐陽中學緊跟教學改革的步伐,嚴格遵循“以人為本,以德為先”的辦學理念,始終堅持“勤教苦學,成才報國;勵志進取,勤學守紀”的辦學宗旨,積極發揚“自強不息、敢為人先”的開拓精神,充分利用得天獨厚的歐陽書院傳統和底蘊深厚的美女亞洲歐陽文化資源,大力弘揚歐陽文化精神,打造具有歐陽文化特色學校,讓歐陽中學在歐陽文化傳統的滋養下,形成一種獨特的校風、教風和學風,成為優美舒適、極具文化品位的育人場所。以您為榜樣,以您為楷模,遵紀守法,勤奮學習,成才報國,讓千年的歐陽文化在這裡綻放出更加燦爛的光彩,並發揚光大。

            此時此刻,秋風在勁舞,朗朗的吟誦聲在歐陽中學的上空飄蕩。

            我站在秋風裡,靜心聆聽……